1 Зірка2 Зірки3 Зірки4 Зірки5 Зірок (Поки немає голосів, будьте першими!)
Loading...

Соціальні Установки Людей З Порушеним Зором


Будь-які прояви особистості людини засновані на його минулому досвіді, ставлення до неї оточуючих і його ставлення до самого себе. У психології це явище називається соціальною установкою особистості.

Соціальна установка особистості являє собою стан психологічної готовності людини вести себе певним чином, вона заснована на минулому досвіді і регулює його соціальну поведінку. У західній психологічній науці це поняття визначається терміном «аттитюд».

Соціальна установка містить у собі три елементи:

  • когнітивний, який визначає розумову діяльність людини;
  • афективний, який визначає емоційну оцінку об'єкта, ставлення симпатії або антипатії по відношенню до об'єкта навколишнього світу;
  • конатівний, або поведінковий, який передбачає послідовність дій по відношенню до об'єкта.

Функції соціальної установки

У психології виділяють кілька основних функцій соціальної установки, в залежності від течій в науці називатися вони можуть по-різному, проте мають ідентичне значення.

  • Інструментальна (адаптивна, утилітарна) функція висловлює пристосувальне поводження людини, заснована на виконанні людиною бажаного при зниженні втрат. Вона спрямовує людини в сторону установок більшості. Саме ця функція лежить в основі оцінки людиною відносин соціуму до об'єкту, а значить, дає можливість приєднатися до думки більшості. Вона дозволяє людині адекватно взаємодіяти з іншими членами групи.
  • Егозащітная функція. У цьому випадку соціальна установка працює як інструмент захисту людини від неприємних переживань і стресу, а також сприяє часткового вирішення внутрішньоособистісних конфліктів. Однак соціальна установка може використовуватися також як засіб підтвердження власної значущості або важливості групи, до якої належить людина.
  • Функція вираження цінностей, функція самореалізації. Соціальна установка дає можливість людині висловити те, що важливо саме для нього, і організувати свою поведінку. Ця функція дає людині можливість самовизначитися в житті, зрозуміти, що ж він собою являє.
  • Функція організації знань дає можливість проводити упорядкування предметів і явищ навколишнього середовища, за рахунок цієї функції у людей є можливість співвіднесення своїх знань і їх оцінки з інформацією, що надходить від навколишнього світу.

Види соціальних установок

  • Соціальна установка на об'єкт, різновид установки при якій людина готова вести себе певним чином.
  • Ситуативна установка являє собою готовність вести себе певним чином по відношенню до одного і того ж об'єкту по-різному в різних ситуаціях.
  • Перцептивна установка визначає готовність бачити те, що людина хоче бачити.
  • Парціальні (приватні) установки і загальні (генералізовані) установки. Установка на об'єкт - завжди приватна установка, перцептивні установка стає загальною тоді, коли велика кількість об'єктів стає об'єктами соціальних установок. Процес від приватної до загальної йде в міру збільшення.

Види установок по їх модальності:

  • позитивна (позитивна);
  • негативна (негативна);
  • нейтральна;
  • амбівалентні соціальні установки (готовий вести себе як позитивно, так і негативно).

Специфіка установок осіб з порушеннями зору

Установка осіб щодо себе та оточуючих має свої особливості. Це пов'язано зі ставленням до своєї зовнішності. Самооцінка незрячої людини в цій області складається або з ставлення до себе на основі власних уявлень, або вихідними є враження зрячих людей.

Більшість психологів вважають, що найбільше нещастя - це не сама сліпота як така, а зовнішнє відношення зрячих до сліпого.

Протягом життя самооцінка дитини з порушеним зором змінюється в процесі адаптації до свого дефекту, діти переживають кілька психологічних криз, які пов'язані з усвідомленням їх відмінностей від інших. Особливо гостро це питання постає в підлітковому віці, відбувається порушення соціальних відносин у зв'язку з розумінням своєї відмінності від більшості однолітків.

При наданні корекційної допомоги по зміні соціальних установок незрячих дітей і пізно осліплих дорослих необхідно враховувати:

  • ставлення до себе і оточуючих;
  • уявлення про минуле і майбутнє;
  • ставлення до своїх домаганням і можливостям;
  • ставлення до цінностей своїм власним і оточуючих;
  • можливість реалізації своїх бажань і задоволення інтересів;
  • ставлення до найближчого оточення і його оцінку.
Читайте також:

Поширити в Соціальних Мережах:
No comments yet.

Напишіть відгук