Loading...Шкірні відчуття виникають у людини при безпосередньому зіткненні шкіри і будь-якого предмета. Для компенсації глухоти велике значення мають вібраційні відчуття.
В навколишньому середовищу коливання поширюються через вібрацію предметів, викликаючи рух як в воді, так і в повітрі. При цьому безпосереднього впливу на цей процес людина не робить.
Люди не мають ніякого відношення до джерела вібрації, однак за допомогою цих самих вібрацій можуть судити про явища навколишньої дійсності. Прийом інформації відбувається на відстані. Для людей з порушеним слухом це особливо актуально, так як вони позбавлені одного із засобів дистантного сприйняття навколишнього світу - слуху.
Вібраційні відчуття допомагають не тільки людям з повністю ураженим слухом, але і при частковій його втрати. При цьому при повній глухоті потрібен більш щільний контакт з джерелом вібрації.
Для того щоб вібрація все-таки стала для глухого засобом пізнання, потрібен серйозний копітка праця психологів, педагогів і батьків. Маленька дитина не може виділити вібраційні відчуття із загальної їх маси. Тільки при систематичній роботі, коли увага дитини цілеспрямовано звертають на вібруючі предмети, вібрація стає джерелом інформації. Для розвитку дитини дуже важливо сформувати у нього здатність розрізняти вібруючі і невібрірующіе предмети, а також вміння локалізувати джерело вібрацій.
В результаті такої роботи глухі діти можуть легко визначати джерело вібрації. Виявлено, що вони в два рази швидше справляються з подібним завданням, а також у них відзначено значуще посилення вібраційної чутливості в порівнянні з нормально чують дітьми.
Таким чином, при повній втраті слуху вібраційна чутливість підвищується, а з поліпшенням здатності чути вона стає менш виразною. Систематичні вправи здатні підвищити вібраційну чутливість.
Розвиток вібраційної чутливості має велике значення при формуванні усного мовлення та вимови. Деякі вібрації можуть сприйматися дитиною при піднесенні руки до рота говорить чи його горла. Для цієї ж мети можуть бути використані різноманітні технічні засоби. При цьому вібрації дозволяють дитині відчути такі характеристики мови, як інтонація, тембр, швидкість. Нечуючі люди за допомогою вібрацій також контролюють власну мову.
No comments yet.