Рухи людей з порушеннями зору

Орієнтування в просторі як засіб реабілітації людей з сенсорними порушеннями.

Найбільш важлива умова повної або часткової реабілітації людей, які втратили зір, - навчання їх орієнтуванні в малому і великому просторі. Потрібно відзначити, що в такому навчанні потребують не тільки сліпі, а й люди з залишковим зором.

Проблеми навчання слабозорих орієнтуванні і пересуванню

Самостійна орієнтування слабозорих на своєму робочому місці, у себе в квартирі, на вулиці великого міста або невеликого селища знижує почуття невпевненості в своїх силах, сприяє встановленню контакту з оточуючими, а також збільшує шанси на реалізацію потенційних можливостей. Оволодіння способами орієнтування в просторі - основа відновлення самостійності інваліда по зору.

Навички орієнтування в просторі - шлях до інтеграції в змішані трудові та студентські колективи, можливість зайняти активну соціальну позицію, внести вклад в розвиток суспільства і держави.

Найбільші труднощі в орієнтуванні і пересуванні в просторі виникають у абсолютно сліпих, в зв'язку з чим і більшість досліджень вітчизняних і зарубіжних тіфлологов спрямований на вирішення цієї проблеми. Можна виділити наукові публікації з цієї проблематики В.С. Сверлова і В.А. Феоктистовой, книги А.М. Кондратова і ін.

Слід зазначити, що в недалекому минулому на обліку Всесоюзного товариства сліпих (ВОС) було значно більшу кількість людей без залишкового зору, а в школах для сліпих дітей частка дітей без залишку зору перевищувала кількість дітей з невеликим залишковим зором.

Сьогодні ВОС стикається з проблемою збільшення числа людей, що мають залишок зору, і проблемою їх реабілітації засобами орієнтування. Реабілітаційні центри розраховані лише на навчання абсолютно незрячих людей, в їх документації передбачена можливість навчання навичкам орієнтування тільки незрячих. Однак люди із залишковим зором теж потребують придбання подібних знань.

Дуже багато слабозорі зазнають труднощів при орієнтуванні. Це відноситься до всіх без винятку людям, незалежно від того, коли сталася втрата зору - рік або десять років тому. Зрозуміло, з часом людина набуває навиків пересування в просторі. Однак у багатьох цей процес відбувається болісно, ​​призводить до різноманітних психологічних наслідків, починаючи з повної ізоляції від суспільства і закінчуючи небажанням взагалі намагатися вчитися пересуватися в просторі.

Пристосування до нових умов існування займає великий проміжок часу. Нерідкі випадки, коли втрата зору викликає сильний психологічний стрес, який можна порівняти за силою з повною втратою зору. При цьому людина може замкнутися в собі, соромиться зустрічатися з друзями і знайомими. Однак залишок зору цілком дозволяє йому пересуватися (хоча б по знайомій місцевості), що не тільки безпечно, а й може принести йому користь.

Вчені пояснюють це явище тим, що навколишній світ при значній втраті зору змінюється, значна частина зорової інформації сильно спотворена або не сприймається взагалі. У цьому випадку людині необхідно навчання навичкам і способам орієнтування за участю фахівця в даній області, якому достовірно відомо, яка частина навколишнього світу сприймається людиною при даній гостроті зору і тих захворюваннях, якими страждає реабілітант.